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在八岁的时候,一个智力迟钝的早产婴儿掌握六种语言,他接受了什么样的教育

字号+作者: 来源:大学生创业网 2020-07-24 10:42:46 我要评论() 收藏成功收藏本文

小卡尔是个早产的婴儿,体格不好,反应相对迟缓,但他的父亲没有离开他,最后教会了一个神童。19世纪,卡尔弗特是德国著名的天才。八、九岁时,他可以说德语、法语、意大

小卡尔是个早产的婴儿,体格不好,反应相对迟缓,但他的父亲没有离开他,最后教会了一个神童。

19世纪,卡尔弗特是德国著名的天才。八、九岁时,他可以说德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语,精通动物学、植物学、物理学、化学,尤其是数学。

10岁时,他进入哥廷根大学;

14岁时获得哲学博士学位;

16岁时获得法学博士学位,并被任命为柏林大学法学教授;

23岁时,他发表了但丁的误解,成为研究但丁的权威。

卡尔弗特一生取得了很大成就。

卡尔弗特一出生,就让小卡尔住在温暖协调的环境中。他坚信,如果孩子生活在恶劣的环境中,身体和精神肯定不会太健康,狭窄的环境很容易让孩子紧张。

孩子们从小就应该生活在一个干净、舒适、舒适的环境中。

许多家长认为,孩子的才能对智力发展非常重要,但忽视环境的作用。事实上,人才只提供智力发展的可能性。如果没有良好的环境和教育,这种可能性就不可能成为现实。

卡尔韦的育儿观

做好儿童的早期教育

即使是一个普通的孩子,只要正确的教育方式,也会成为一个非凡的人。

如果父母对他们的孩子,特别是男孩施加太多压力或期望,他们就会导致孩子的叛逆、沮丧和抱怨,并扼杀他们原来的才能。

对儿童的教育必须尽快开始

对孩子的教育越早开始,效果就越显著。老卡尔弗特说:幼儿期就像制作陶土,什么样的教育才能形成雏形。

儿童教育必须与智力的曙光同时开放

从孩子出生之日起,父母就必须承担教育的负担。

因为每个孩子生来就有很大的潜力,所以教育的目的就是最大限度地发挥这种潜力。

家长应尽快挖掘和引导子女充分发挥这一潜能,及时把握孩子身体发育的关键时期,进行有效的教育。

激发孩子的兴趣,鼓励孩子提问

老卡尔弗特经常带小卡尔去远足,打碎石头观察建筑物,偷看鸟类,观察昆虫,收集各种植物标本等等,以唤起他儿子小卡尔弗特的兴趣,然后为了他的兴趣进行适当的自制教育。这种教育完全是随机的教育。

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