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寻找家乡的传统文化,继承家乡的人文精神

字号+作者: 来源:大学生创业网 2021-03-13 21:51:33 我要评论() 收藏成功收藏本文

六个有个性的中学生寒假期间,我校学生对家乡的传统文化进行了独立的调查活动。作为加强我校园林文化特色工程的重要组成部分,学生们在寒假期间得到了良好的实践。学生们参

六个有个性的中学生

寒假期间,我校学生对家乡的传统文化进行了独立的调查活动。作为加强我校园林文化特色工程的重要组成部分,学生们在寒假期间得到了良好的实践。学生们参观、咨询和探索了有代表性的园林院、明贤大师、名人故居、历史、文化和习俗。

古文君,高中二年级六班

田家一,六班,高二。

扁蕾,三班,高一

钱子玉,五班高一

詹佳,高二四班

陈瑛,高二四班

学生根据自己的实践调查、咨询和整理,以图片和文本的形式填写查询活动记录卡,充分发挥学生的主观能动性,在前人探索的基础上精心设计总结,充满审美,充满文化,体现个性的探究报告,让我们情不自禁地赞美学生。

钟家信五班高一

高一一班善于成功。

姚梦娇,高一三班

何宝一,四班,高一。

谢晨毅,五班,高一。

卓依林九班一年级

于诺,八班,高一。

这一寒假自主探索的内容集中在故乡传统文化背后的人文精神,让学生体验家乡传统人文,了解故乡传统文化,继承家乡人文精神,使学生思考传统文化中人文精神对当代青年的现实探索。

江燕燕,高中二年级四班。

吴云燕,高一二班

你好,六班,高一。

郑子涵,高一六班

赵思宇,高一八班

陈喜,五班,高一

宣祝,九班,高一

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